Slide background

HVORDAN REALISERE STORE LÆRINGSGEVINSTER PÅ KORT TID?

Ideen

Du har hørt om de skolene som har opplevd store gevinster i læringsarbeidet gjennom iPad-satsinger. Rikt står for opplæringen, og på bare dager skjer det store endringer i klasserommet.
Nå har vi tilbud til deg som ønsker å teste dette i mindre skala!

Det er den unike kombinasjonen av teoretisk og praktisk tilnærming og oppfølging over tid som gjør satsingen så virkningsfull. Skoleutvikling kaller vi konseptet. Målet er endret klasseromspraksis i tråd med Ludvigsenutvalgets sluttrapport, dybdelæring, Vurdering for læring, klasseledelse i teknologitette klasserom og anvendelse av læringsstrategier.

Her får læreren blitt kjent med iPad og de gode verktøyene (appene). Gjennom refleksjon styrkes forståelsen for de prosesser som skal innføres. Modelleringen i klasserommet med vår veileder gjør at læreren raskt kommer i gang med den gode metodikken, og læringsgevinstene realiseres umiddelbart. Men for at endringene skal sette seg strekker opplegget seg over 12 uker, med samlinger hver 3. uke (4 oppfølgingsdager). Gjennom ukentlig individuell oppfølging styrkes lærernes refleksjon og bevissthet.

Nå tilbyr vi lokale satsinger (se tabellen under) hvor vi slår sammen mange skoler i regionen på lærerdagene. Det betyr at du om så kan sende bare en lærer fra din skole, og du betaler for det antall lærere som du har med. Praksisdagene er fortsatt på egen skole.

Praktisk

I løpet av 12 uker er det 6 kursdager utenfor skolen og 3 praksisdager på skolen. Første samling er to sammenhengende dager hvor deltagerne fra de forskjellige skolene møtes. Her blir man trygg på bruken av iPad og de sentrale verktøyene (appene). Gjennom felles refleksjon styrt av Rikts veileder utvikles forståelse for hvordan iPaden skal brukes for å styrke læringen i klasserommet.
Kort tid etter dette tilbringer veileder fra Rikt 3 dager på skolen. Vår veileder modellerer den gode bruken av iPad i læringsarbeidet. Klassen kommer umiddelbart i gang, læreren får en kickstart og alle utfordringer løses. Gjennom disse 3 dagene ser man store gevinster i læringsarbeidet blir realitet.
De neste 12 ukene gjennomfører læreren 8 individuelle veiledninger. I samme periode gjennomføres 4 oppfølgingsdager hvor lærerne møtes igjen utenfor skolen. Vi deler erfaringer og  jobber systematisk med å forsterke det metodiske som ble introdusert fra start. Hovedfokus er påfyll av flere verktøy (apper). Disse bygger videre på det som allerede er etablert slik at det oppnås en sterk utvikling gjennom hele prosjektperioden.

Sikre din plass nå!

Antall deltagere
Det er stor interesse rundt læringsgevinster ved bruk av iPad, men vi ønsker ikke at gruppene skal bli for store. Vi setter et tak på ca 15 deltagere, og det kan derfor fort bli fullt. Meld din interesse nå og sikre din plass!

Påmelding
Når du sender inn skjemaet er det ikke bindende påmelding. Vi tar først kontakt med deg for å avtale omfang og praktiske forhold. Deretter mottar du ordrebekreftelse. Først da er påmelding bindende.

Pris
Pris pr deltager for de 6 kursdagene samlet er kun kr 8.400. Da inngår også enkel lunsj. Den individuelle veiledningen kommer på kr 4.800. De 3 praksisdagene avtales for seg og har en samlet pris på kr 23.700 pluss ev kostnader ved reise/opphold.
(MVA kommer i tillegg på alle våre priser)

Jeg er interessert

Felt merket med stjerne (*) må fylles ut.

Når du trykker på send-knappen under melder du din interesse for deltagelse, det er ikke en bindende påmelding. Vi tar da kontakt med deg for å avtale praktiske forhold.

Når du trykker på "Send" melder du din interesse for deltagelse, det er ikke en bindende påmelding. Vi tar da kontakt med deg for å avtale praktiske forhold.

Oversikt datoer

StedOppstartOppf 1Oppf 2Oppf 3Oppf 4
Sarpsborg29- 30. okt 1516. nov 1510. des 1525. jan 1612. feb 16
Bergen2- 3. nov 1523. nov 1515. des 1521. jan 1611. feb 16
Lillestrøm9- 10. nov 1530. nov 154. jan 1626. jan 1612. feb 16
Molde16- 17. nov 158. des 155. jan 162. feb 161. mar 16
Bodø16- 17. nov 158. des 155. jan 1626. jan 1616. feb 16
Sandefjord23- 24. nov 1515. des 155. feb 1619. feb 164. mar 16
Drammen26- 27. nov 1515. des 1527. jan 16
10. feb 1617. mar 16
Stavanger23-25. nov 1522. jan 1612. feb 1629. feb 1611. apr 16
Trondheim30. nov- 1. des 153. feb 162. mar 1615. mar 161. apr 16
Lillehammer30. nov- 1. des 15
29. jan 16
8. feb 1614. mar 1611. apr 16
Florø3-4. des 151. feb 1629. feb 1614. mar 1631. mar 16
Mo i Rana3-4. des 1527. jan 1615. feb 1617. mar 1614. apr 16
Kristiansand3-4. des 1525. jan 1619. feb 1614. mar 1611. apr 16
Tromsø3- 4. des 1525. jan 1622. feb 1616. mar 1613. apr 16
Grimstad1-2. feb 1618. mar 1618. apr 169. mai 1623. mai 16
Namsos11-12. feb 16 18. mar 1615. apr 169. mai 1623. mai 16
© Opphavsrett Rikt AS