Når en skal tilrettelegge for elevenes læring er det greit å ha i bakhodet at noe har endret seg de siste 5-10 årene. Unge omgås den digitale virkeligheten med en annen selvfølgelighet enn voksne.
Når en skal tilrettelegge for elevenes læring er det greit å ha i bakhodet at noe har endret seg de siste 5-10 årene. Unge omgås den digitale virkeligheten med en annen selvfølgelighet enn voksne.