Kjøpe eller lease digitale verktøy i skolen?

De aller fleste som ønsker å ha klienter 1:1 på sin skole, velger å lease. Dette er fordi de færreste har hundretuneser tilgjengelig ved innkjøp. Leasing gjør det mulig for en skole å fordele kostnaden ved enhetsinnkjøp over 36 måneder, og det blir lettere å starte opp på en digital plattform for alle elever samtidig. Dette fører til at det er enklere å få økte gevinster i læringsarbeidet.

Noen kommuner er kanskje opptatt av å benytte Office365 eller Google Suite for Education. Da er det greit å være klar over at du med en iPad kan selv velge hvilken plattform man ønsker. Her kan du velge mellom Apples plattform – iWorks, Office365 eller Googles Suite for Education.

Det er interessant å se på hva de forskjellige alternativene vil koste når man leaser. Tabellen under tar utgangspunkt i renten per dags dato. Prisene vil variere noe fra dag til dag, og derfor må dette ses på som en veiledning. Prisene under er tilbudet vi i Rikt kan gi deg. Enhetene varierer i innkjøpspris. En Chromebook er billigere i innkjøpspris, men vil ha lavere restverdi etter leasingperioden. En iPad vil ha en høyere restverdi – derfor ser vi at leasingprisen er lavere enn man kanskje forventet:

Modell Leasingkostnad (36 mnd) Med forsikring, 1000,- i egenandel Med forsikring, uten egenandel
Acer Chromebook R11 Kr. 2.590,- Kr. 79,- Kr. 93,-
Lenovo IdeaPad 14″ Kr. 2.690,- Kr. 81,- Kr. 97,-
Lenovo V110 15,6″ Kr. 3.690,- Kr. 110,- Kr. 132,-
Microsoft Surface Pro Kr. 7.087,- Kr. 208,- Kr. 250,-
iPad 32 GB Kr. 2.930,- Kr. 79,- Kr. 93,-

 

 

 

Ta kontakt med oss hvis du er interessert eller har spørsmål rundt dette.

iOS 11 i skolen: En kort oppsummering

Mandag kveld norsk tid lanserte Apple en oppdatering for iPad, iPhone og iPod Touch – iOS 11. I iOS 11 er det mange spennende nyheter for bruk i skoler. Akkurat nå er iOS i beta-versjon, men lanseres for fullt til høsten. iOS 11 gjør iPaden i enda større grad til et profesjonelt produksjonsverktøy. Vi oppsummerer de viktigste nye funksjonene for skoler her: Les mer

iOS 10: Samskriving i iWorks-appene

Med Apples årlige iPhone-lansering kommer også den  nye iOS-versjonen. Den største nyheten i iOS for skolemarkedet er definitivt samskriving i iWork-appene Pages, Numbers og Keynote. Vi har sett at disse appene har svært høy bruksverdi i skolene, og nå som det er mulig å samskrive på tvers av plattformer (både Mac, iPad, iPhone og i nettleseren på PC) i tillegg, vil nytten bli enda større.

Les mer

Leseopplæring på første trinn

Dagsrevyen gjør opptak med førsteklassinger på Teglverket skole.

Dagsrevyen gjør opptak med førsteklassinger som skal lære å lese med iPad på Teglverket skole.

Nyheten om at Finske skoler «kutter håndskrift» ble publisert av NRK 3. aug. Leser vi litt nøyere ser vi at det ikke er slutt på håndskrift, men at elevene i første klasse skal skrive seg til lesing – med bruk av tastatur. De vil deretter lære seg håndskrift. Dette starter de med høsten 16. Metoden «skrive seg til lesing» er resultat av det forskningsarbeidet som Arne Trageton ledet for noen tiår siden her i Norge.
Dagsrevyen fulgte opp 10 august med at en rekke norske skoler er i gang med dette. I innslaget uttaler Kunnskapsministeren seg sammen med Anne Mangen fra Nasjonalt senter for Les mer

Er BYOD bra for elevene våre?

Vil BYOD egentlig gi mangfold i skolene?

Bring Your Own Device (BYOD) diskuteres nå i skolen. Det har ikke blitt mindre aktuelt etter at Senter for IKT i Utdanningen publiserte Teknologiste fremtidsutsikter for norsk skole 2013- 2018 hvor man peker på at BYOD er en av trendene som er på vei inn i skolen. NKUL for 2014 er også viet til temaet. Det er derfor viktig at vi har et klart bilde av hva det er og hva det vil innebære i skolen. Jeg presiserer skolen fordi jeg mener det er noen store forskjeller på arbeidsliv og skole. Skolehverdagen byr nemlig på vesentlig større kompleksitet i databruk enn hva som er tilfellet på et kontor! Les mer

Løgnen om én leverandør

I min omgang med det offentlige har jeg noen ganger møtt et underlig argument for ikke å velge produkter fra en gitt produsent. «Vi satser på et system hvor det er mange leverandører, vi kan ikke binde oss til bare en». Det høres reflektert og sikkert ut når en IT-avdeling bruker dette som argument for ikke å velge en gitt løsning. «Denne plattformen gir oss et stort utvalg av leverandører.» De får det til å høres ut som om noen av de sterke kommersielle systemutviklerne plutselig har blitt snille og åpnet sin kildekode! Så vidt meg bekjent har ikke dette skjedd.
Hvor ligger så valget? Les mer

iPad og Pisa

Vi leser at det er en sammenheng mellom dårlige resultater på Pisa i Danmark og elever som har iPad. Sammenhengen synes å være signifikant.
Dette er ikke noen overaskelse. Jeg så det komme og snakket om det i flere sammenhenger for over et år siden. Og man trenger ikke være spesielt oppegående for å se det! Les mer

Connect vrs LMS

Når en skal tilrettelegge for elevenes læring er det greit å ha i bakhodet at noe har endret seg de siste 5-10 årene. Unge omgås den digitale virkeligheten med en annen selvfølgelighet enn voksne.

Les mer

iPad prosjektet på Vesterøy skole

Vesterøy skole i Sandefjord er en 1-7 skole som nettopp har investert i iPader. Etter en uke med bistand fra RIKT til implementering er det på plass å gjøre en oppsummering: Implementeringen bestod av 2 dager for de ansatte og deretter 3 dager i klasserommet. Sistnevnte fordelt på 7 ulike læringsopplegg. Vi disponerte 18 iPad-er, og elevene jobbet i grupper når de lagde animasjonsfilmer og vanlige filmer. Det ble produsert 50 tankekart, mer enn 300 stillbilder, 20 eBøker, 25 tegninger, 27 animasjonsfilmer og 14 øvrige filmer. Filmen nedenfor viser bare et lite utsnitt av produksjonen. Alt er produsert på iPad og delingsplattformen har vært Connect. Les mer

Gratis – velkommen inn! (eller sky og øl)

Sky og øl... til skolebarn?

Klarte ikke helt å bestemme meg for overskrift denne gang…

For tiden er det mye fokus på skyløsninger. Den har ikke blitt mindre etter at iOS 5 kom og tilbyr alle sine brukere «hele» 5 GB gratis lagring i skyen. Og det er nok av annet snacks å tygge på selv for den som ikke har iPad. Jeg nevner raskt Google med alle sine gratis lunsjer, Amazon, Live, Dropbox, Evernote, Facebook og jeg kunne sikkert fortsatt ned siden med diverse navn og merkevarer. Du finner en del fellestrekk ved disse tilbyderne. De er tilsynelatende gratis – i alle fall det første skuddet. Alle vil ta vare på dine filer og din private informasjon. Og de framstår alle som veldig snille, og absolutt ikke som komersielle.

Videre lagrer de alle informasjon om deg langt utenfor Norges politiske og juridiske system. Les mer

Power to the teacher

Når jeg er rundt på skoler og kurser i bruk av iPad som pedagogisk verktøy, blir jeg stadig oftere konfrontert med ”hvorfor iPad, hvorfor ikke Android?” Jeg smiler bestandig og mumler noe om sikkerhet og tilgjengelighet til apps. Men det er langt fra hele sannheten. Det som jeg av høflighet ikke vil si som gjest kan jeg heldigvis si rett fra levra på egen blogg.
Dersom du som leser dette ikke har hørt ovenfor nevnte spørsmål før, vil du snart komme til å høre det. Du vil også snart komme til å treffe dem som hardnakket argumenterer for Galaxy og etter hvert andre tilsvarende brett. Men legg merke til HVEM det er som fremmer disse synspunktene. Det vil aldri være Les mer

Er det noe du lurer på?

Kan iPad lese? Hvordan tar man bilde av skjermen? Hvilket program er best til videoredigering? Hvilken modell skal skolen satse på? Er antivirus nødvendig for iPad? Når kommer filsystem for iPad? Det er en rekke spørsmål som du kanskje lurer på relatert til iPad. Vi hjelper til så mye vi får tid til. Still dine spørsmål i kommentarfeltet under så svarer vi her. Dermed kan mange få del i svarene.

Spørsmål så langt:

Les mer