Oppføringer av Eivind Grønlund

iOS 11 i skolen: En kort oppsummering

Mandag kveld norsk tid lanserte Apple en oppdatering for iPad, iPhone og iPod Touch – iOS 11. I iOS 11 er det mange spennende nyheter for bruk i skoler. Akkurat nå er iOS i beta-versjon, men lanseres for fullt til høsten. iOS 11 gjør iPaden i enda større grad til et profesjonelt produksjonsverktøy. Vi oppsummerer de […]

Kjøpe eller lease digitale verktøy i skolen?

De aller fleste som ønsker å ha klienter 1:1 på sin skole, velger å lease. Dette er fordi de færreste har hundretuneser tilgjengelig ved innkjøp. Leasing gjør det mulig for en skole å fordele kostnaden ved enhetsinnkjøp over 36 måneder, og det blir lettere å starte opp på en digital plattform for alle elever samtidig. Dette fører […]

Hvor er vi uke 39

iOS 10: Samskriving i iWorks-appene

Med Apples årlige iPhone-lansering kommer også den  nye iOS-versjonen. Den største nyheten i iOS for skolemarkedet er definitivt samskriving i iWork-appene Pages, Numbers og Keynote. Vi har sett at disse appene har svært høy bruksverdi i skolene, og nå som det er mulig å samskrive på tvers av plattformer (både Mac, iPad, iPhone og i nettleseren […]

iOS 9.3 for utdanning

Med iOS 9.3 har det lenge vært forespeilet mange store, nye funksjoner til iPad i utdannings- og skolesammenheng. De største nyhetene er Apple School Manager og Apple Classroom. Vi i Rikt ble invitert til å være med på en forhåndsvisning den 28.04. Her kommer en liten oppsummering av de viktigste funksjonene.

Mennesker på flukt: elevproduksjon

I uke 23 startet vi opp bloggprosjekt på Frøyland ungdomsskule, hvor vi jobber med bruk av blogg som produksjonsverktøy i skolen. Det var tre dager fylt med koselig Jæren-dialekt, høy energi og mye arbeidsglede. Elevene jobbet med temaet «Mennesker på flukt» og reflekterte rundt etiske problemstillinger, brynet seg på forskjellige sjangre og bearbeidet inntrykk – […]

iOS 9: Hva er nytt for elevene?

  Den siste versjonen av Apples operativsystem for iPad – iOS 9 – ble lansert i går, 16.09.15, og med oppdateringen kom mange nye funksjoner som er nyttige i læringsarbeidet. Noen av de viktigste lister vi opp nedenfor.

Gevinster i læringsarbeidet

2015 har så langt vært et travelt år for Rikt. De to første månedene dette året leverer vi prosjekter til 14 skoler! I tillegg til oppfølging av en rekke skoler levert i 2014 og en rekke barnehager. Gjennom flere år har vi utviklet den metodikken og tilnærmingen til skolene som gjør at de allerede første uke rapporterer om […]

iOS 8.1.3 med støtte for kontroll under prøver!

Med lanseringen av iOS 8.1.3 slapp ikke Apple bare bug-fikser. I tillegg får man muligheten til å kontrollere elevenes tilgang på hjelpemidler under prøver. Dette krever at iPadene er satt opp til å bli administrert gjennom et MDM. iPadene må være i superviced modus.  Det som nå er lagt til er at man kan skru av […]

Status nettbrett og nasjonale prøver

Jeg har i dag hatt samtale med UDIR vedr mail som har gått til landets skoler om bruk av «nettbrett» på nasjonale prøver. Dette er spesielt aktuelt ettersom vi jo tidligere har refert til møte med UDIR om dette temaet. Tidligere har de bekreftet at både eksamen og nasjonale prøver er klart til bruk på […]

Sånn gjennomfører du eksamen på iPad

Den 9. april hadde Erling Grønlund møte med Arild Stangeland som er avdelingsdirektør for IT hos UDIR. Det har vært en del usikkerhet knyttet til gjennomføring av eksamen på iPad, og RIKT tok derfor initiativ til dette møtet. Arild Stangeland kunne fortelle at løsningen har vært tilgjengelig i et par år allerede, og er godt […]

Forskjellen på nettbrett og iPad

Ved gjennomgang av den opprinnelige teksten i denne posten har vi kommet fram til at den inneholdt unøyaktigheter som bidrar til å skape noen bilder som ikke er korrekte. Vi har derfor besluttet å fjerne hele teksten. Etter vårt skjønn inneholdt teksten også viktige poenger, men disse vil vi komme tilbake til i senere poster. […]