Endelig har UDIR åpnet for nasjonale prøver og eksamen på iPad
Etter tre dager sammen med en tredje klasse fra Vassøy skole, er dette noen av ordene som beskriver hva jeg og elevene sitter igjen med.
I forkant av disse tre dagene på Vassøy var flere lærere fra ulike skoler samlet i rådhuset i Stavanger sammen med kursholdere fra RIKT. Der ble de introdusert for gode apper som kan føre til økt produksjon, økt motivasjon, økt læring og økt mestring i klasserommet. Les mer
Langhus skole, en av de fem skolene som er med i prosjektet
I desember 2012 ble RIKT bedt inn til møte med et par av skolene i Ski kommune. Temaet var om iPad kunne gi gevinster i forhold til læring. Etter at RIKT hadde demonstrert noe av styrken til iPaden gikk diskusjonen livlig. Ikke lenge etter bestemte man seg for å kjøre i gang og avtale ble inngått med RIKT om å levere opplæring. Ryktet gikk i kommunen, og snart var det 5 skoler som ønsket å henge seg på. Prosjektene fordelte seg på småskole, mellomtrinn, ungdomsskole og spesialundervisning. Her deler vi med deg noen av skolenes erfaring med iPad i læringen. Les mer
Jeg var nylig på Vestby skole og hadde oppfølging i kommunens iPad prosjekt. Til stede var Bjørlien skole og Vestby skole, samt IKT koordinator for skolene i Vestby. Det ble gjort en oppsummering av endringer i undervisningen, og listen er ganske oppsiktsvekkende. Her er lærernes egne ord: Les mer
iPad er super som PC (Personal Computer). Lærere melder om økt konsentrasjon og ro i klassen.
Det er en rekke grunner til at iPad har blitt tatt så godt imot i klasserommet. Selvsagt henger dette nøye sammen med den raske utbredelsen som har skjedd ellers i samfunnet. Aldri har vi sett ny teknologi få en så stor utbredelse på så kort tid. Men den kanskje viktigste årsaken er at iPad mer enn noe annet verktøy lar seg tilpasse de oppgaver den skal løse.
Privat bruk består gjerne av konsum: lese nyheter, spill og for de mer «avanserte» en og annen e-post. Derav økenavnet «nettbrett». I skolen bruker vi derimot iPaden til å produsere og derfor er «læringsbrett» et mer dekkende begrep. Riktig brukt er iPaden en PC Les mer
Illustrasjonsfoto: Det finnes apper som dekker alle behov, innlæring og produksjon.
I spesialundervisningen er det stor oppmerksomhet på iPad. Det er ikke så rart. Her får man en hel verktøykasse til en pris som er til å smile av. Gjennom mange år har det vokst fram en underskog med titusener av gode verktøy (apps) som passer i denne kassen. Og enhver håndverker vet at gode verktøy gjør jobben lettere og resultatet bedre.
Det finnes apper som dekker de fleste behov i både barnehage og skole, så vel som spesialundervisning og opplæring av minoritetsspråklige. Her er det verktøy for den som sliter med å holde følge, og for dem som ikke får kjøre fort nok.
Læringsglede er en nøkkel til økt læring. Les mer
God konsentrasjon og varierte verktøy er viktig for læringen.
Det er økonomisk krevende å gi alle barn et godt tilbud innen IKT. Med så mange brukere kreves store beløp til innkjøp. For å sikre stabililitet og sikkerhet må man ha tunge systemer og dedikerte IKT-ressuser. Men på tross av høy ressursbruk sliter skolene med å henge med på den rivende utviklingen som er i samfunnet forøvrig. Mange lærere rapporterer om svært lang oppstartstid, problemer med batterikapasitet og trege maskiner.
Skal iPad kunne være et alternativ må den kunne brukes til produksjon i samme grad som andre PCer Les mer
Søknadsfrist: 15 mai
Vi får stadig mer å gjøre og trenger å styrke vårt allerede sterke team med enda flere kursledere. Ser fram til å høre fra deg! Les mer
Cathrine underviser lærere på Apple Leadership Tour, feb 2013. Grand hotell, Oslo
Madlavoll skole trår til med pedagogisk implementering av iPad i musikkfaget. Fokus er «å komponere og gjøre lydopptak ved hjelp av digitale verktøy», men også musisering står høyt på agendaen. Skolen har hatt besøk av RIKT som bistår med utviklingsprosjektet. GarageBand benyttes metodisk på kryss og tvers av ulike trinn, og både musikklærere og elever er begeistret. Lokal ildsjel, Andre Voldsund (bildet), er godt fornøyd med leveransen. Og han er lettet over at skolen endelig klarer levere hele læreplanen i faget. Han mener de praktisk estetiske fagene er viktig for å lykkes med et godt læringsmiljø.
Les mer
Med Bridge Constructor kan elevene designe og bygge broer, lære om krefter og hva som gjør konstruksjoner sterke og stabile innenfor et gamification konsept. Noen timer investert i denne aktiviteten gir både individuelle erfaringer samtidig som de ulike løsningsforslagene formelig «roper» etter deling og refleksjon for å øke læringsutbyttet ytterligere. Med et minimum av organisering ligger alt til rette for høy læringskurve innenfor fysikk og konstruksjon i klasserommet. I RIKT har vi lekt oss gjennom konseptet, hvem sa at læring ikke kan være gøy? Les mer
I år som i fjor stiller vi på Utdanningskonferansen i Bergen. Også i år samarbeider vi med Eplehuset om å få til en god og informativ stand til deg som har spørsmål som du ønsker å få belyst. I tillegg stiller vi med 3 sesjoner på skoledelen og 1 sesjon for barnehagene.
Les mer