I starten av mars startet lærere og elever ved Moe skole opp iPad-prosjekt. Lærerne fikk to dager med trening, mens de tre neste dagene stod RIKT for moduleringen av læringsoppleggene – alle trinnene fra 1.-10.trinn fikk opplæring.

Les mer

Her er en skikkelig gladnyhet for skolene. Fram til nå har skolene satset på iPad 2 fordi dette har vært den rimeligste inngangsporten til den nye mestringsplattformen for læring. iPad 2 ble lansert for snart 3 år siden og har vært en stor suksess i skolene. Nå har Apple oppgradert til iPad Retina og skolene får både mer ytelse, Airdrop, Lightning og Retina skjerm for prisen av iPad 2, ca kr 2.392 eks MVA! 

Med denne oppgraderingen vil en skole som investerer rimeligste versjon av iPad ha trygghet for investeringen i mange år framover.

Les mer

Nettbrett? Nei, dette er en iPad!

Ved gjennomgang av den opprinnelige teksten i denne posten har vi kommet fram til at den inneholdt unøyaktigheter som bidrar til å skape noen bilder som ikke er korrekte. Vi har derfor besluttet å fjerne hele teksten.
Etter vårt skjønn inneholdt teksten også viktige poenger, men disse vil vi komme tilbake til i senere poster.

Vi beklager hendelsen, og takker for gode og konstruktive tilbakemeldinger!

Elevarbeid, 3.trinn

Et av de ordene som trekkes frem som mest synonymt med ordet læring i norsk skole er mestring. Opplever eleven mestring er det stor sannsynlighet for at også læringen øker. I løpet av en uke på Bjelland Oppvekstsenter fikk vi se mange eksempler på hvordan ordene MESTRING  og LÆRING kom i fokus, både hos elevene og lærerne.

Uken startet med at lærerne på skolen fikk to dager med opplæring av RIKT i hvordan bruke iPad i undervisningen. Engasjerte og motiverte Les mer

Kreativiteten blomstret  på 6. trinn på Karuss skole i Kristiansand i uke 6. Høyt læringstrykk og mye produksjon preget de tre dagene med elevene.

Oppstartsuka med RIKT startet med opplæring av lærerne i to dager. Fokus lå på Les mer

Det var inspektørens oppsummering etter den første av tre dager med elevene på 8. trinn på Hauger skole i Bærum.

På forhånd hadde lærerne gjennomført to opplæringsdager i pedagogisk bruk av iPad sammen med RIKTs konsulenter.

Ved hjelp av ulike verktøy på iPad’en ble det produsert både filmer og e-bøker i spansk, fransk, tysk og engelsk. Engasjementet var veldig høyt blant elevene. – Det er enklere for Les mer

Vi leser at det er en sammenheng mellom dårlige resultater på Pisa i Danmark og elever som har iPad. Sammenhengen synes å være signifikant.
Dette er ikke noen overaskelse. Jeg så det komme og snakket om det i flere sammenhenger for over et år siden. Og man trenger ikke være spesielt oppegående for å se det! Les mer

Mange har begynt å vurdere mulighet av digitale verktøy 1:1 i grunnskolen, men dette er sett på som for dyrt. Til alles overaskelse viser det seg når en gjør regnestykket så går det i pluss – økte bevilgninger er ikke nødvendig!
Det er et økende fokus på digitale verktøy i grunnskolen. Med iPad ser man en rekke gevinster som går på økt fokus, økt motivasjon, bedre samarbeid mellom elever og ikke minst økt elevproduksjon. Vi får stadige rapporter om underytende elever – som finner relevans i denne plattformen og som plutselig får interesse for skolearbeidet
. Skriving øker – og skolene rapporterer at nå produserer elever mer på kortere tid og med høyere kvalitet!

Så tenker mange at hadde vi bare hatt penger så… I RIKT har vi jobbet sammen med Les mer

Endelig har UDIR åpnet for nasjonale prøver og eksamen på iPad

En rekke skoler opplever at iPad er det digitale verktøyet som best understøtter læring i skolen. Man ser en helt annen elevproduksjon enn på andre plattformer, større motivasjon og en annen grad av mestring. Dette skyldes at verktøyene på en iPad skalerer svært godt både vertikalt og horisontalt.
Men for mange skoler har det vært et problem at man ikke har kunnet avlegge eksamen og nasjonale prøver på iPad. Dette har Les mer

Etter tre dager sammen med en tredje klasse fra Vassøy skole, er dette noen av ordene som beskriver hva jeg og elevene sitter igjen med.

I forkant av disse tre dagene på Vassøy var flere lærere fra ulike skoler samlet i rådhuset i Stavanger sammen med kursholdere fra RIKT. Der ble de introdusert for gode apper som kan føre til økt produksjon, økt motivasjon, økt læring og økt mestring i klasserommet. Les mer

Langhus skole, en av de fem skolene som er med i prosjektet

I desember 2012 ble RIKT bedt inn til møte med et par av skolene i Ski kommune. Temaet var om iPad kunne gi gevinster i forhold til læring. Etter at RIKT hadde demonstrert noe av styrken til iPaden gikk diskusjonen livlig. Ikke lenge etter bestemte man seg for å kjøre i gang og avtale ble inngått med RIKT om å levere opplæring. Ryktet gikk i kommunen, og snart var det 5 skoler som ønsket å henge seg på. Prosjektene fordelte seg på småskole, mellomtrinn, ungdomsskole og spesialundervisning. Her deler vi med deg noen av skolenes erfaring med iPad i læringen. Les mer

Jeg var nylig på Vestby skole og hadde oppfølging i kommunens iPad prosjekt. Til stede var Bjørlien skole og Vestby skole, samt IKT koordinator for skolene i Vestby. Det ble gjort en oppsummering av endringer i undervisningen, og listen er ganske oppsiktsvekkende. Her er lærernes egne ord: Les mer